Se estudia en este curso la metacognición, como fenómeno humano, la autorregulación como proceso complejo  y el aprendizaje autónomo como fin deseable en los procesos de  formación desde la educación básica  hasta la  educación superior. Se documentan  los orígenes, la evolución y las relaciones entre estos constructos y  se realiza una indagación sobre las implicaciones  didácticas  y en la evaluación del aprendizaje centrándonos en lo que está considerado  hoy como nuevas demandas de la sociedad del conocimiento