EVALUACIÓN A DOCENTES
Cursos:
Elige
Teorías del Diseño y Evaluación del Currículo
Teorías de Aprendizaje
Didáctica y Mediación
Epistemología e Historia de la Pedagogía
Filosofía de la Educación
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano
Enfoques Métodos y Técnicas de Investigación Educativa y Pedagógica
Estado del Arte de la Investigación Educativa
Calidad del Aprendizaje y Evaluación por Competencias
Didáctica de las Disciplinas y Evaluación en Educación Básica, Media
Gestión y Organización de las Instituciones Educativas
Pedagogía Social: Convivencia y Resolución de Conflictos
Ciencia y Tecnología en Educación: Innovación en Ambientes Educativos Digitales
Procesos de Educación Inclusiva
Diseños Cuantitativos en la Investigación Educativa
Diseños Cualitativos en la Investigación Educativa
Diseños Mixtos Investigación Educativa y Pedagógica
Neurocognición y Aprendizaje
Metacognición y Aprendizaje Autónomo
Pedagogía para el Desarrollo de Competencias Ciudadanas
Desarrollo Humano Mediaciones en Contexto
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información en Investigación Cualitativa
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información en Investigación Cuantitativa
Gestión del Conocimiento Redes y Comunidades de Aprendizaje
Estrategias Didácticas Contemporáneas Aprendizaje Situado y Evaluación
Competencias, Organización, Política y Normativa en la Gestión de Calidad en el Sector Educativo
Perspectiva Cultural en la Transformación e Innovación Curricular
Organización y Tratamiento de Datos de Investigación Cuantitativa
Organización y Tratamiento de Datos de Investigación Cualitativa
Configuración Teórica - Escritura de Textos Académicos e Informes Científicos y de Investigación
Estrategias Didácticas y Curriculares Para Educación Ambiental
Pedagogía Social y Convivencia Urbana y Rural
Procesos Basicos y Superiores de Pensamiento
No has seleccionado el curso.
Docentes:
Selecciona el Docente
No has seleccionado el docente.
Sedes:
Selecciona la Sede
Uniatlantico
Unicartagena
Unicesar
Unicordoba
Uniguajira
Unimagdalena
Unisucre
No has seleccionado la sede.
EVALUACIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES
Estime una valoración según los rasgos que aquí se proponen para la evaluación, que juzgue pertinentes según la escala propuesta. Puede sugerir otros aspectos que aquí no se consideren o agregar observaciones y recomendaciones.
ITEMS
Excelente
Bueno
Suficiente
Deficiente
1
Evidenciación de la competencia y producción intelectual del profesor en el área.
No has calificado el item 1.
2
Profundidad en el tratamiento de los contenidos y pertinencia del sistema de conocimientos propuestos en el curso.
No has calificado el item 2.
3
Aplicabilidad de contenidos a la formación en competencias cognitivas e investigativas del magíster en educación.
No has calificado el item 3.
4
Rigurosidad académica del ambiente generado y atención a las iniciativas de los estudiantes.
No has calificado el item 4.
5
Adecuación y pertinencia de estrategias aplicadas en la interacción y evaluación y consistencia con el nivel de maestría.
No has calificado el item 5.
6
Disponibilidad, oportunidad, claridad y cumplimiento del plan de trabajo.
No has calificado el item 6.
7
Calidad y suficiencia de documentos y materiales de soporte empleados y sugeridos.
No has calificado el item 7.
8
Manejo de las Relaciones Interpersonales.
No has calificado el item 8.
9
Puntualidad en la sesión de docencia y en los procesos de devolución de evaluaciones.
No has calificado el item 9.
10
Grado de Satisfacción con el Curso.
No has calificado el item 10.
11
Observaciones y Sugerencias adicionales.
Te quedan
Caracteres
No has Digitado las Observaciones.
Se ha superado el número máximo de caracteres.
